學校新聞
鍛造“雙師”鐵軍—學校召開2025年暑期教師企業實踐動員大會
為進一步加強“雙師型”教師隊伍建設，提升教師實踐教學能力，促進學校人才培養與企業需求緊密對接，2025年7月15日，我校召開2025年暑期教師企業實踐動員大會。全體參與企業實踐的教師齊聚一堂，共同為即將開啟的企業實踐之旅加油鼓勁。
陳顯強副校長在動員講話中強調，組織教師企業實踐，是加強職業學?！半p師型”教師隊伍建設，實行工學結合、校企合作人才培養模式，提高職業教育質量的重要舉措。定期到企業實踐，是促進職業學校教師專業發展、提升教師實踐教學能力的重要形式和有效舉措。2016年教育部文件《職業學校教師企業實踐規定》規定“職業學校專業課教師（含實習指導教師）要根據專業特點每5年必須累計不少于6個月到企業或生產服務一線實踐，沒有企業工作經歷的新任教師應先實踐再上崗。公共基礎課教師也應定期到企業進行考察、調研和學習?！?/span>2019年國務院文件《國家職業教育改革實施方案》規定“每年至少1個月在企業或實訓基地實訓?！?/span>教師企業實踐的主要內容，包括了解企業的生產組織方式、工藝流程、產業發展趨勢等基本情況，熟悉企業相關崗位職責、操作規范、技能要求、用人標準、管理制度、企業文化等，學習所教專業在生產實踐中應用的新知識、新技術、新工藝、新材料、新設備、新標準等。教師熟悉企業的這些內容后，可以更好的完成學校專業設置、人才培養方案制訂、教材建設、課程教學內容和教學方法改革等方面的工作。
教務處實踐教學科韋建林科長詳細解讀了《關于做好2025年暑期教師企業實踐相關工作的通知》，提出此次教師企業實踐的任務與要求。
此次動員大會，使全體參與企業實踐的教師明確了目標和任務，增強了信心和動力。老師們表示,將努力打破 “學校與企業脫節、教學與實踐分離” 的壁壘，學習掌握行業最新技術動態和實操經驗,并迅速將學習鍛煉的收獲融入課堂教學，提升教學的針對性和實用性。
作者：張穎羽
編輯：韋建林/王焰安
審核：陳顯強
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