為全面總結(jié)2024-2025學(xué)年工作成效，強化中層干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)，深入貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和黨的二十屆三中全會精神，我校于7月16日召開中層干部述職大會。會議設(shè)廣州校區(qū)圖書館104主會場，云浮校區(qū)圖書館分會場同步連線。校領(lǐng)導(dǎo)及全體中層干部參加，會議由常務(wù)副校長馬俊教授主持。
學(xué)校對本次述職大會高度重視，每位中層干部按照學(xué)校要求認(rèn)真撰寫了述職報告。全體中層干部立足學(xué)校發(fā)展大局及部門531指標(biāo)，系統(tǒng)梳理學(xué)年工作。兩校區(qū)職能部門及二級學(xué)院中層干部依次述職，述職內(nèi)容聚焦目標(biāo)達(dá)成實效、創(chuàng)新亮點、短板剖析及新學(xué)年規(guī)劃，凸顯民辦高校效能導(dǎo)向。
本次述職會亮點頻出、成果豐碩。如科研創(chuàng)新團隊及平臺建設(shè)卓有成效。過去一年，學(xué)校新增廣東省科技特派員1名，廣東省科技特派員李向林和李鵬團隊于2025年6月被博美鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀，受到“廣東省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳”榮譽表彰；累增廣州市科技特派員5名，并已申報廣州市科技特派員27名；計算機信息工程學(xué)院獲廣東省教育廳創(chuàng)新團隊“軟件與信息服務(wù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新團隊”立項；四大科普科研平臺（人工智能館、廣州欖雕館、智能制造館、中醫(yī)藥文化館）開展科普開放日等活動，累計參與2000多人次，受到上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。
教學(xué)競賽、專業(yè)建設(shè)成績喜人。過去一年，師生競賽獲省級以上獎項427項。其中，國家級獎項近220項，省級獎項210多項。優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，新增5個專業(yè)，恢復(fù)1個專業(yè)招生，全力推進省級高水平專業(yè)群建設(shè)；加強產(chǎn)教融合，推動校企雙主體育人，主動走訪珠三角地區(qū)企業(yè)超200家，新增校企合作單位45家，覆蓋電子信息、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)等多個領(lǐng)域，校企合作取得顯著成效。
思政育人新突破，甘泉文化潤傳承。馬克思主義學(xué)院思政課教師參加各類教學(xué)科研評獎獲獎25項；2024年8月，學(xué)校成功舉辦廣州市甘泉文化研究會成立大會，來自廣州市高校及科研院所的專家學(xué)者共150多人參加。學(xué)校馬克思主義學(xué)院完成甘泉文化研究會注冊工作，為甘泉文化研究與傳承搭建了廣闊舞臺；2025年1月，廣州華立科技職業(yè)學(xué)院作為全省唯一一所民辦高職院校“大思政課”教學(xué)模式改革共同體成員單位代表，參加了廣東高職院校“大思政課”教學(xué)模式改革推進會，彰顯了學(xué)校思政育人新高地。
品牌專業(yè)初具特色，中醫(yī)藥學(xué)院亮點紛呈。中醫(yī)專業(yè)招生人數(shù)穩(wěn)居全校各專業(yè)人數(shù)之首；搭建專業(yè)研究平臺，成立了“中醫(yī)藥應(yīng)用研究所”；《經(jīng)典名方制劑在基層中醫(yī)臨床中的合理應(yīng)用》成功獲批為省中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目；藥學(xué)、中醫(yī)、康復(fù)等專業(yè)技能培養(yǎng)成效明顯，學(xué)子在國際競賽、廣東省職業(yè)院校技能大賽、廣東省中醫(yī)藥學(xué)會首屆中醫(yī)保健康復(fù)技能大賽斬獲多項大獎；社會服務(wù)顯擔(dān)當(dāng)，師生多次深入社區(qū)開展多地域多場次群眾義診活動得到好評，并獲多地媒體報道；中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在機場搶救突發(fā)狀況而暈倒的乘客、改善了困擾銀齡教師丁教授多年的腰椎頑疾；志愿服務(wù)活動獲得多項榮譽，中醫(yī)藥學(xué)院榮獲“愛心公益單位”稱號。
聽取完述職報告后，常務(wù)副校長馬俊代表領(lǐng)導(dǎo)班子肯定干部團隊的辛勤付出與成績，并結(jié)合教育強國建設(shè)對高等教育的新要求提出了五項思考：一是培訓(xùn)創(chuàng)收目標(biāo)如何完成；二是如何強化校區(qū)間的垂直管理；三是短板缺點部分如何補漏；四是如何加強中青年骨干教師快速融入核心團隊，激勵申報高水平教科研項目；五是如何利用好AI賦能提高效能工作及教學(xué)運用。
校長廖俊杰教授作總結(jié)時指出，述職成效彰顯干部隊伍履職能力整體提升。他提出“高度、深度、廣度”的三維行動綱領(lǐng)：一是工作站位有高度。深刻把握教育“政治屬性、戰(zhàn)略屬性”，將黨的二十屆三中全會精神融入工作規(guī)劃，明晰思路，強化落實舉措；二是目標(biāo)執(zhí)行有深度：精準(zhǔn)理解學(xué)校戰(zhàn)略，有效拆解任務(wù)，提升工作效能，聚力打造優(yōu)質(zhì)課堂；三是拓寬視野有廣度：鼓勵干部在專業(yè)深耕、領(lǐng)域拓展、職業(yè)發(fā)展上深入思考并付諸行動。
最后，廖俊杰衷心感謝全體中層干部在過去一年的辛勤努力和克服的困難，并希望大家持續(xù)提升能力，以“應(yīng)做盡做、應(yīng)想盡想、應(yīng)存盡備”的實干作風(fēng)，為圓滿完成學(xué)校“十五”規(guī)劃和2028年評建目標(biāo)蓄力。
本次大會以貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為紀(jì)律保障，通過述職責(zé)、亮實績、謀新篇，全面檢閱中層隊伍在政策落地中的執(zhí)行力與創(chuàng)新力。全體干部將以教育強國使命為引領(lǐng)，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為引擎，全心投入學(xué)校“十五”規(guī)劃攻堅，為2028年評建工作貢獻(xiàn)更大力量！
作 者：賴翠銀
通訊員：鐘文浩
責(zé)任編輯：馬 俊