近日，廣州華立科技職業學院健康學院2022級醫藥衛生類學生正陸續結束在各級醫院專業實習，從各大實習醫院載譽歸來。實習期間，學生們憑借扎實的專業技能、突出的實踐能力和良好的職業素養，贏得了所在實習醫院的高度認可，取得了一系列令人矚目的成績，充分彰顯了我校職業教育與技能實操的優勢。

我校健康學院始終將技能訓練與實操作為職業教育的核心，構建了“理論-模擬-實操-臨床”四位一體的培養模式，針對各專業特點，投入建設了高標準的校內教學實訓基地，配備了內外婦兒各科實訓室、模擬手術室、健康評估實訓室、康復綜合實訓室、口腔仿真實驗室等面向護理、康復治療技術、健康管理、口腔醫學技術等醫藥衛生類專業的先進設備，讓學生在實訓中掌握臨床操作技能。此外，健康學院采用小班制實踐教學，創新采用“模塊化教學+項目化實訓”方式，將專業技能分解為可量化的訓練模塊，通過反復練習、階段考核，確保學生技能達標。

 康復治療技術專業校內實訓場景

護理專業學生校內實操考核

在此次實習中，健康學院的學生們憑借扎實的技能功底在同類院校的實習生中脫穎而出，現已有29名同學在廣州醫科大學附屬第四醫院、廣州藥科大學附屬第一醫院、梅州市中醫院、茂名石化醫院等多家二甲及以上綜合性教學醫院因操作規范、技術嫻熟、實習期間表現優秀，獲評“優秀實習生”。

  中山市港口醫院優秀實習生頒獎

健康學院學生優秀實習生獲獎證書

優秀實習生名單

此外，在各醫院舉行的護理技能操作、康復技能競賽、醫藥類知識競賽等專業技能競賽中，我校學生累計斬獲18個獎項，其中一等獎占比超40%。獲獎學生表示，我校的臨床案例教學為獲獎奠定了基礎。

實習醫院技能競賽獲獎學生名單

 實習醫院技能競賽獲獎證書

護理專業學子在廣州醫科大學附屬第四醫院技能比賽

在深耕專業技能培養的同時，我校高度重視學生職業素質的全方位塑造，尤其在醫患溝通、服務意識強化及團隊協作能力提升方面下足功夫，我們深知，良好的醫患溝通是醫療服務質量的重要基石。學校通過開設人際溝通課程、模擬診療情景教學等形式，讓學生在實踐中學習如何有效傾聽患者需求、處理患者情緒，培養他們的同理心與人文關懷精神。這一系列舉措極大地提升了學生的溝通技巧與情感智能，使他們能夠在未來的職業生涯中，以更加溫暖、專業的態度服務于每一位患者。在本次實習期間，護理專業的吳詩麗、劉豪情，康復治療技術專業的鐘永航、何汶霞等多位同學收到來自患者的感謝信，展現了新時代職教學子“德技并修”的全面素養。

康復治療技術專業學子在廣州醫科大學附屬第四醫院與患者合影

康復治療技術專業學子收到患者贈送的錦旗

健康學院堅持“以崗位需求為導向，以職業能力為核心”的辦學理念的，通過深度校企合作、產教融合，精準對接崗位一線需求，與合作醫院、企事業單位共同制定人才培養方案，使人才培養“適銷對路”。此次實習成果的取得，是我校職業教育與技能培訓體系成效的集中體現，我校將以此為契機，持續深化教育教學改革，持續加強與行業企業的合作，不斷提升人才培養質量，為社會輸送更多高素質的醫藥衛生類人才，為健康中國建設貢獻力量。

編輯：曾藝瑤

初審：張勇維

終核：雷毅雄