2025年6月5日14時(shí)，健康學(xué)院在圖書(shū)館204課室精心籌備并成功舉辦了一場(chǎng)以“中醫(yī)康復(fù)技術(shù)”為主題的講座。此次講座是學(xué)院圍繞“一技在手，一生無(wú)憂”主題開(kāi)展的職業(yè)教育暨勞動(dòng)教育活動(dòng)的重要一環(huán)，旨在助力學(xué)生明晰職業(yè)發(fā)展方向，精準(zhǔn)掌握核心技能。

 講座特別邀請(qǐng)了我校合作單位——東莞市清溪醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科科主任張澤松副教授擔(dān)任主講嘉賓。康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)、護(hù)理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的近140名師生踴躍參與，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

 講座伊始，健康學(xué)院雷毅雄院長(zhǎng)發(fā)表講話。他指出，職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠的基礎(chǔ)性工程，本次講座是學(xué)院深化職業(yè)教育改革、強(qiáng)化勞動(dòng)教育的關(guān)鍵舉措。他勉勵(lì)同學(xué)們珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，汲取知識(shí)養(yǎng)分，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展筑牢根基。

 健康學(xué)院雷毅雄院長(zhǎng)發(fā)表講話

 講座聚焦職業(yè)規(guī)劃與技能體系兩大核心內(nèi)容。張澤松副教授以自身豐富的職業(yè)發(fā)展歷程為藍(lán)本，深入剖析了康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)、中醫(yī)專(zhuān)業(yè)及護(hù)理專(zhuān)業(yè)在中醫(yī)方向從院校學(xué)習(xí)到臨床實(shí)踐的多元發(fā)展路徑。

 康復(fù)醫(yī)學(xué)科科主任張澤松副教授擔(dān)任主講

 其中，張澤松副教授著重指出康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生擁有廣闊的發(fā)展空間，可向以下三個(gè)方向深耕細(xì)作：

 一是臨床康復(fù)領(lǐng)域。畢業(yè)生可在綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院的康復(fù)科發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，針對(duì)中風(fēng)偏癱、頸腰椎病等慢性病患者開(kāi)展專(zhuān)業(yè)的康復(fù)治療，助力患者恢復(fù)身體機(jī)能，提高生活質(zhì)量。

 二是社區(qū)健康服務(wù)領(lǐng)域。隨著“互聯(lián)網(wǎng) + 中醫(yī)康復(fù)”模式的興起，畢業(yè)生可依托這一新興模式，為居家患者提供針灸、推拿等上門(mén)服務(wù)，讓中醫(yī)康復(fù)技術(shù)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，滿(mǎn)足群眾多樣化的健康需求。

 三是科研與教學(xué)領(lǐng)域。有志于此的畢業(yè)生可在醫(yī)學(xué)院校或科研機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)康復(fù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化研究，為推動(dòng)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)的規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。

 在技能體系介紹環(huán)節(jié)，為讓學(xué)生更直觀地了解專(zhuān)業(yè)實(shí)踐情況，張澤松副教授采用“理論 + 實(shí)操”相結(jié)合的方式，以臨床治療病例為例，生動(dòng)展示了康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)及中醫(yī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐場(chǎng)景，助力學(xué)生們對(duì)未來(lái)的工作環(huán)境和職責(zé)形成更清晰的認(rèn)識(shí)。

 張澤松副教授著重指出，學(xué)生需扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，涵蓋解剖學(xué)、生理學(xué)及康復(fù)評(píng)定技術(shù)等內(nèi)容，為后續(xù)職業(yè)發(fā)展筑牢根基。同時(shí)，要密切關(guān)注行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，廣泛了解外界資訊，緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，持續(xù)提升自身綜合素質(zhì)。

 在現(xiàn)場(chǎng)演示環(huán)節(jié)，張澤松副教授以頸椎病康復(fù)為例，生動(dòng)呈現(xiàn)了“辨證施治”的全流程。從運(yùn)用望聞問(wèn)切確定證型，到制定個(gè)性化方案，再到依據(jù)患者康復(fù)情況動(dòng)態(tài)調(diào)整康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，整個(gè)過(guò)程充分彰顯了中醫(yī)康復(fù)“整體觀念”與“個(gè)體化治療”的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生們深切感受到中醫(yī)康復(fù)技術(shù)的深厚底蘊(yùn)。

 張澤松副教授與學(xué)生交流

 此次講座成效良好，不僅為學(xué)生們勾勒出較為清晰的職業(yè)發(fā)展方向，更激發(fā)了他們更激發(fā)了他們對(duì)中醫(yī)康復(fù)事業(yè)的探索熱情與奉獻(xiàn)意愿。健康學(xué)院將以此次講座為契機(jī)，持續(xù)深化職業(yè)教育改革，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)人才，為助力中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展、增進(jìn)人民群眾健康福祉貢獻(xiàn)力量。

圖文：曾藝瑤、程子淇

審核：雷毅雄